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Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant
ANAE est d’abord une publication scientifique internationale multidisciplinaire (enseignants, iufm, pédopsychiatres, pédiatres, neuropédiatres,médecins scolaires, et médecins de PMI, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues scolaires, et cliniciens...) qui apporte des résultats d’études, vous informe sur les tout derniers traitements et prises en charge, évalue les batteries de test, traite de questions théoriques, cliniques et pédagogiques dans les rubriques ci-dessous, et surtout nous permet d’intégrer les évolutions et les apports des neurosciences à la lumière de votre expérience clinique et des techniques de prises en charge éducatives, sociales....


- N° 100 : ANAE N° 100, consacré à l ’Approche Neurocognitive de l’Autisme, coordonné par Jacques Gregoire et Anne de Volder (Université de L ou vain).




(poids : 467273 - Format : PDF)


Maj :17/06/2009
Auteur : administrateur