En préparation de la table ronde, et comme indiqué au préalable, nous vous invitons

1. Identifier et proposer à l’UNESCO des profils de :

- a. Jeunes panelistes ayant de l’expérience concrète en matière de développement de la société civile - b. Jeunes panelistes de la région qui 1) ont eu un rôle actif dans les révolutions en Égypte et Tunisie et sont impliqués dans les efforts actuels de transition ou qui 2) qui travaillent avec les jeunes en Égypte ou en Tunisie à travers des ONGs régionales (pas forcement basées en Tunisie ou en Egypte)

La sélection finale sera faite par l’UNESCO. Le budget pour couvrir les frais de participation étant extrêmement limité, il y aurait une préférence pour les personnes qui sont basées en France ou à un pays voisin ou pour les personnes qui (à travers leurs organisations) peuvent couvrir leurs frais de participation. Merci de nous envoyer vos suggestions avant le 25 mai 2011.

2. Diffuser un appel concernant la préparation des vidéos à vos organisations respectives dont certaines pourraient avoir l’équipement technique nécessaire pour tourner les vidéos. Vous trouverez en pièce jointe le canevas pour la préparation des vidéos, ainsi que les détails techniques. Le délai pour l’envoi des vidéos à l’UNESCO et le 31 mai, fin de journée. ****

As announced, please find attached a synopsis of the Roundtable on "Democracy and Renewal in the Arab World ", held by UNESCO 21 June 2011 at Headquarters.

In preparation for the roundtable, and as mentioned previously, please

1. Identify and propose profiles to UNESCO :

a. Young panelists with experience in practical development of civil society b. Young panelists in the region 1) had an active role in the revolutions in Egypt and Tunisia and are involved in ongoing efforts to transition and 2) working with youth in Egypt and Tunisia through regional NGOs (not necessarily based in Tunisia or Egypt)

The final selection will be made ​​by UNESCO. The budget to cover the cost of attendance is extremely limited, there would be a preference for people who are based in France or a neighboring country or for people who (through their organizations) can cover their participation. Thank you for sending us your suggestions by May 25, 2011.

2. Broadcast a call for the preparation of videos to your respective organizations, some of which may have the technical equipment necessary to run the videos. You will find attached the canvas to prepare videos and technical details. The deadline for submitting videos to UNESCO and May 31, late afternoon. *

Pour marquer le tournant historique majeur que connaissent les pays du Monde arabe aujourd’hui, en particulier la Tunisie et l’Egypte, l’UNESCO - en sa qualité d’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science, la culture et la communication - organise une table ronde de haut niveau sur le thème : « La Démocratie dans le monde arabe : Quelles actions pour l’UNESCO ? », au Siège, le 21 juin 2011.
Cette table ronde réunira des experts régionaux ainsi que des personnalités internationales mais aussi des représentants de la société civile. L’ambition est d’analyser les enjeux de ces bouleversements sociaux et politiques ainsi que les pistes d’action possibles pour l’UNESCO et plus largement la communauté internationale et ce en vue de répondre aux espoirs et volontés exprimés par les populations, et la jeunesse en particulier.
Au cours de cette table ronde, une série de reportages vidéo sera diffusée. Ces reportages comporteront principalement des enregistrements vidéo de jeunes du monde arabe, ainsi que des acteurs de la société civile (des femmes), dans lesquels ils feront partager leurs questions ou points de vue aux participants et à l’auditoire de la table ronde.
L’objectif de cette table ronde est de permettre à l’UNESCO et aux différents participants d’être à l’écoute des témoignages et des questions qui émanent directement des populations afin qu’elle puisse cibler pour le futur des programmes et des actions pertinents, dans les domaines de l’éducation, des sciences sociales et humaines, des sciences exactes, de la culture, de la communication et de l’information.
Nous serions heureux que votre comité /structure procède à l’enregistrement de ces interviews auprès des personnes avec lesquels vous êtes en contact.
Voici quelques critères qui pourraient vous aider à organiser ce recueil d’interviews :

Concernant le Contenu

 1. Présenter aux personnes interviewées l’idée de cette table ronde organisée par l’UNESCO ainsi que l’objectif principal qui est d’être à l’écoute des populations concernées. (texte ci-dessus)
 2. Proposer à la personne interviewée d’exprimer son opinion ou son témoignage sur un sujet lié à la démocratie (libertés fondamentales, laïcité, droits de l’homme, statut de la femme, rôle des medias, précarité et chômage des jeunes, l’éducation à la démocratie et aux valeurs, la question de l’identité, la place des jeunes dans les politiques publiques, la responsabilité citoyenne, les risques des divisions sociales, la préservation des acquis sociaux, la liberté d’opinion et de presse, la question de l’éthique et de la lutte contre la corruption, etc.…..)
 3. Proposer à la personne interviewée d’adresser une question sur l’action que l’Organisation pourrait mener et qui accompagnerait son pays dans la transition démocratique (toutes les idées inédites et originales sont les bienvenus).
 4. Cet enregistrement doit être fait dans les conditions de totale liberté d’expression.
 5. Interviewer égalitairement autant de femmes que d’hommes.
 6. Privilégier la tranche d’âge 18 – 30 ans.
 7. Si possible quelques réflexions ou témoignages de seniors (professeurs, militants/militantes ou autres)

Concernant le Format

 1. Les vidéos doivent être de maximum d’1 minute à 1minute 30 chacune.
 2. Choisir un endroit bien éclairé pour l’enregistrement afin d’optimiser la qualité de l’image.
 3. Diversifier les lieux d’enregistrement pour les différentes personnes interviewées : soit la personne se tient devant une affiche de son choix, dans son quartier, dans son université, …etc.
 4. Bien positionner le microphone afin que le son soit de bonne qualité.
 5. Il vaut mieux poser l’ensemble des questions avant la prise de vue afin que l’enregistrement ne contienne que les propos de la personne interviewée sans la voix de la personne qui pose les questions.
 6. Proposer à la personne de s’exprimer dans la langue de son choix (Français, Arabe)