Dans le cadre d’un partenariat entre le Programme Pestalozzi et le Centre européen Wergeland (EWC), et avec la collaboration du Programme du Conseil de l’Europe et de l’Union européenne sur les Cités interculturelles ainsi que du Projet Education et Echanges Interculturels du Conseil de l’Europe, un sémnaire ayant pour thème "Les écoles en tant que communautés interculturelles : vers des indicateurs pour une éducation interculturelle réussie“ aura lieu au Centre européen Wergeland, à Oslo (Novège) du 4 au 7 octobre 2011.

Au cours des trois journées de cette session, les participants aborderont et examineront de manière critique les pratiques existantes et les résultats des travaux relatifs aux politiques et aux actions de l’école dans sa globalité, en faveur d’une éducation interculturelle, ainsi que le développement des savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires à une compréhension mutuelle de la diversité.

Les participants travailleront à l’élaboration d’une liste d’indicateurs pour une éducation interculturelle réussie couvrant les aspects liés aux compétences interculturelles de l’enseignement et de l’apprentissage à travers l’ensemble du cursus ainsi qu’aux politiques scolaires globales appropriées. Un recueil des initiatives réussies ainsi que des lignes directrices s’appuyant sur les présentations des participants et les discussions sera élaboré à l’issue de la session.

GROUPE-CIBLE

Chefs d’établissements scolaires et enseignants de 13 cités interculturelles parmi les 21 cités membres du Réseau des Cités Interculturelles ainsi que de Nottingham (Royaume-Uni) et de Stockholm (Suède).

COMMENT PARTICIPER

Les professionnels de l’éducation intéressés peuvent poser leur candidature directement pour participer à cette activité.