Annexe
Fiche 17
Intégrer l’égalité dans les pratiques éducatives
ÉCHANGES AVEC DES PARENTS

Quelques situations à présenter aux parents.


Il s’agit de situations relevées dans une ludothèque, qui accueille parents et enfants pour un moment.

1. Margherita, deux ans et demi, demande à sa mère de jouer avec elle. La dame réponde : « Mais non, demande à Martine (2 ans) de jouer avec toi à la dînette ou à la poupée »

2. Francois (5 ans), Claire ( 2,5 ans) et Sara (3 ans) jouent à la cuisine. François porte un tablier et prépare le café. La mère de Sara. dit: “Oh ! un garçon qui prépare le café et avec un tablier, c’est seulement que quand ils sont petits qu’on voit de choses pareilles !”

3. Andrea (garçon de 2,5 ans) et sa grand-mère sont assises sur le tapis et jouent sur la piste des voitures. La grand-mère dit à l’éducatrice: “Paola, peux-tu appeler d’autres garçons, Andréa s’ennuie à jouer tout seul. (à côté il y a Margherita et Lara qui jouent avec un château).

4. Un après-midi Sara (3 ans) arrive avec sa mère et des lunettes de soleil cassées. La mère essaie de le réparer (Il faut juste serrer une petite vis) et dit : « Laisse tomber, ce soir papa va les réparer, il n’y a que les hommes qui savent faire ces travaux1 »


5. On a fabriqué des colliers avec les enfants. Francesco (5 ans) et sa cousine Chiara (3 ans) ont demandé à mettre les colliers qu’ils ont eux mêmes réalisés. La mère de Francesco, s’adresse à son fis et dit : « Francesco, tu n’as pas à porter un collier : tu es un garçon ! »