Archives du blog

Célestin Freinet

Présentation de Freinet Freinet le pédagogue francine Best

Publié dans Education nouvelle, Ressources thématiques, ° France

Fernand Oury (1920-1998)

fernand Oury institutions de quoi parlons nous

Publié dans Education nouvelle, Ressources thématiques, ° France

Tony Lainé (1930-1992)

L’agir Tony Lainé L’agir II

Publié dans Education nouvelle, Ressources thématiques, ° France

Francine Best

l’espace objet d’éducation Francine Best Education nouvelle problèmes idéologiques et philosophiques

Publié dans Education nouvelle, Ressources thématiques, ° France

Gisèle de Failly

Quelques réflexions sur le besoin d’expression les principes qui guident l’action Gisele De Failly Les vacances collectives et l’éducation nouvelle origines et idées de bases de l’EN II texte et idées de bases de l’EN DeFailly

Publié dans Ceméa France, Education nouvelle, Ressources thématiques, ° France

John Dewey (1859-1952)

présentation Unesco Dewey Dewey La démocratie créatrice

Publié dans Education nouvelle, Ressources thématiques, ° Etats-Unis

Ceméaction

Les Ceméa de la fédération Wallonie Bruxelles publie tous les deux mois une revue intitulée Ceméaction. Voici une sélection de texte : Ceméaction Un petit pas de côté Ceméaction Politiser l’éducation Ceméaction Le collectif Ceméaction La formation, un espace de

Publié dans Education nouvelle, Ressources thématiques, ° Belgique

Jean Ovide Decroly (1871-1932)

Présentation UNESCO Decroly

Publié dans Education nouvelle, ° Belgique

Mobilisation européenne, La Ligue des jeunes électeurs

Devant le très faible taux de participation des jeunes aux dernières élections européennes, et dans le cadre de l’année européenne des citoyens, l’Union européenne propose de soutenir des campagnes de mobilisation et de sensibilisation auprès des jeunes sur les questions

Publié dans Ceméa France, France

A.S Ceméa

Les Ceméa ont pour but de promouvoir les principes de l’éducation nouvelle et les méthodes actives en proposant un programme de formation et en publiant les Cahiers-CEMEA. Vision l’individu en le plaçant au centre de sa formation, porteur d’un savoir

Publié dans A.S Ceméa, Les membres, Suisse