Archives du blog

Gisèle de Failly

Quelques réflexions sur le besoin d’expression les principes qui guident l’action Gisele De Failly Les vacances collectives et l’éducation nouvelle origines et idées de bases de l’EN II texte et idées de bases de l’EN DeFailly

Publié dans Ceméa France, Education nouvelle, Ressources thématiques, ° France

Yaoundé Cameroun du 27 au 30 août 2014 : Séminaire régional sur “la gouvernance des associations” par Njoya Daouda Président des Ceméa Cameroun

 1. Motivation et contexte Le séminaire régional sur “la gouvernance des associations” tenu à Yaoundé, Cameroun, du 27 au 30 août 2014 a été motivé par les considérations suivantes issues d’un sondage réalisé entre décembre 2013 et mars 2014 auprès

Publié dans Cameroun, CEMEA Cameroun

Forum Social Mondial

Le Forum social mondial s’est tenu du 24 au 28 Mars 2015 à Tunis. Les conditions sécuritaires suite à l’attentat du 18 mars 2015 n’ont pas empêché les 45000 participants de se rendre à Tunis, pour manifester dans l’espace public

Publié dans Actions internationales, Actualité, Evénements, FICEMEA, Les membres, Tunisie

Laboratoire d’apprentissage de la langue anglaise

La maîtrise de la langue anglaise (le parlé surtout) pose d’énormes problèmes pour les pays francophones en raison de l’inexistence dans les établissements scolaires d’outils adéquats pour son enseignement. Pour briser cette frontière, la fondation Vallet de France, sur initiative

Publié dans Bénin, CAEB, Les membres

Film “Loczy, une école de civilisation”

« Tout être humain sans distinction d’âge, d’origine, de conviction, de culture, de situation sociale a droit à notre respect et à nos égards. » Ce principe, parmi d’autres, fonde l’action des CEMÉA1. Il invite à réfléchir au regard que nous posons

Publié dans Ceméa de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Fédération Wallonie Bruxelles de Belgique, Les membres, Service d'Education Permanente Ceméa

Mobilisation européenne, La Ligue des jeunes électeurs

Devant le très faible taux de participation des jeunes aux dernières élections européennes, et dans le cadre de l’année européenne des citoyens, l’Union européenne propose de soutenir des campagnes de mobilisation et de sensibilisation auprès des jeunes sur les questions

Publié dans Ceméa France, France

Ceméa M

  Objectifs Formation et préparation par les méthodes actives d’éducateurs professionnels ou non, aux fonctions de moniteurs, directeurs, économes de centres de vacances ; Formation et perfectionnement des cadres de collectivités éducatives tels que internats scolaires et universitaires, maisons d’enfants ; formation

Publié dans Ceméa M

Service d’Education permanente Ceméa

Les Ceméa de la fédération Wallonie Bruxelles est Un MOUVEMENT d’éducation : qui affirme que l’éducation s’adresse à tous, sans distinction d’âge, de culture, de sexe, de convictions, de situation sociale, qu’elle est de tous les instants et que tout être

Publié dans Ceméa de la Fédération Wallonie-Bruxelles

A.S Ceméa

Les Ceméa ont pour but de promouvoir les principes de l’éducation nouvelle et les méthodes actives en proposant un programme de formation et en publiant les Cahiers-CEMEA. Vision l’individu en le plaçant au centre de sa formation, porteur d’un savoir

Publié dans A.S Ceméa, Les membres, Suisse

ASMEA

Le projet d’ASMEA a pour but d’encourager l’intégration des étudiants migrants dans le système d’éducation de contribuer à leur intégration dans les écoles, de développer l’éducation interculturelle. ASMEA fait partie du réseau européen ‘ des Écoles sans racisme “(1991) Les

Publié dans ASMEA, Les membres, Roumanie