Archives du blog

Dossier de la revue “Vers l’Education Nouvelle” consacré à l’écriture égalitaire

Par les Ceméa France Des tentatives graphiques et ortho-graphiques d’une prise en compte plus égalitaire du féminin dans l’écriture ont fleuri ici et là, plus souvent sur les talus de la contre-culture activiste et sensibilisée que dans les allées des

Publié dans Ceméa France, Egalité femmes/hommes, Les membres, Ressources thématiques

La participation citoyenne des Femmes

Par Asamblea de Cooperacion Por la Paz (ACPP) en Espagne   Ce mois de novembre, l’association ACPP et le COSEF (Conseil Sénégalais des Femmes) ont reçu au Sénégal la visite de María Paz Pires Gómez, technicienne à la participation citoyenne de la

Publié dans ACPP, Egalité femmes/hommes, Europe, Les membres, Ressources thématiques

Publication du guide de survie en milieu sexiste

thumbnail of Guide_de_survie_en_milieu_sexiste_-_tome1-CEMEA_2016

Par les Ceméa de Belgique Intox, mythes et stéréotypes… C’est au cours de ces rencontres, début 2015, que nous avons réalisé que nous étions toutes et tous confronté-e-s, à un moment donné, aux mêmes idées reçues dans notre lutte pour

Publié dans Ceméa de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Egalité femmes/hommes, Les membres, Ressources, Ressources thématiques, Service d'Education Permanente Ceméa

Les textes fondateurs des mouvements d’éducation nouvelle

Quelques repères sur : Éducation Nouvelle et Ceméa Par Alain Gheno Cette contribution a été proposée au militants des Ceméa dans le cadre de la préparation de leur 11e congrès, à Grenoble en août 2015. Originellement destiné à nourrir le débat

Publié dans Actions internationales, Actualité, Biennale

CLUBE : du travail de proximité renforcé dans des quartiers de Lisbonne !

Fruit de la reconnaissance du bon travail effectué, le Clube Interculturel Européen s’est vu accepter et financer par la Mairie de Lisbonne (à travers le programme BIP/ZIP pour les quartiers d’intervention prioritaire) deux nouveaux projets à mettre en place à partir de Octobre 2016

Publié dans Europe, Les membres, Portugal

Théâtre Forum : Culture pour la Paix en classe

Notre délégation d’Aragon a terminé les séances de Théâtre-Forum au sein des projets éducatifs de cette commune. Pendant l’année scolaire 2015-2016, 56 séances ont été réalisées auprès de 2 000 garçons et filles environ. Deux de ces séances ont été différentes

Publié dans Espagne, Europe, Les membres

Accompagnement d’une école maternelle par le secteur École des Ceméa belges : Une mise en pratique de nos positionnements politiques

Depuis plusieurs mois, l’idée d’une transformation de l’obligation scolaire en Belgique francophone réapparait régulièrement dans les discours politiques sur l’École. En Belgique, l’école est obligatoire à partir de 6 ans, mais plusieurs partis politiques belges viennent d’émettre l’idée que cette

Publié dans Fédération Wallonie Bruxelles de Belgique, Les membres Tagués avec :

Quelle place pour les questions éducatives au Forum social mondial ?

          Une délégation de la fédération internationale des Ceméa (Ficeméa), composée de militantes des Ceméa de Belgique et de France, s’est rendue au Forum social mondial qui s’est tenu au Québec du 9 au 14 août

Publié dans Actualité, Evénements, FICEMEA Tagués avec :

Commission régionale Afrique 2015 : La gratuité de l’école en Afrique

Dans l’élan de redynamisation de la Fédération Internationale des Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active (FICEMEA) impulsé depuis Namur en Belgique en novembre 2014, la commission Afrique a pris la résolution de s’y  engager par l’organisation régulière et systématique des

Publié dans Actions internationales, Marchandisation de l'éducation

Discours d’Yvette Lecomte à la clôture du 11ème congrès des Ceméa

Intervention d’Yvette Lecomte, présidente de la Fédération Internationale des CEMEA à l’occasion de la clôture du 11ème Congrès national des CEMEA – France. Grenoble, 23 août 2015   Monsieur le Président des CEMEA France, Cher André Sirota Monsieur Daniel Filâtre,

Publié dans Evénements, FICEMEA, Non classé Tagués avec :