Cette note offre une synthèse des conclusions de recherche, des analyses et des recommandations de politique concernant la réalisation du triple dividende des services d’éducation et de protection de la petite enfance (EPPE). Comme elles sont les personnes qui supportent le gros de la prise en charge des enfants, que ce soit comme mères de famille non rémunérées ou comme prestataires de services dans des jardins d’enfants ou autres établissements préscolaires, cette question intéresse les femmes au plus haut degré. Toutefois, les implications de l’EPPE dans la vie des femmes, en tant que mères ou accompagnantes d’enfants, ne sont pas suffisamment reflétées dans les activités d’organisations internationales et dans de nombreuses politiques nationales, où l’accent est surtout placé sur les enfants.
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