Les Ceméa Togo

Présentation

Activités

  • travail en direction des jeunes sur les temps scolaires
  • sensibilisation à la dimension écologique

dynamique : école du soir, insertion : appui à fondation prive et entreprise

Les Ceméa-Togo se proposent d’organiser avec le concours du Ministère de l’Enseignement du Troisième Degré, notamment les Inspections de la circonscription pédagogique de Lomé « un festival de théâtre » à l’intention des élèves des lycées et collèges de la juridiction.

Il s’agit en effet d’une manifestation de compétition théâtrale qui portera sur les œuvres écrites, produites, montées et jouées par les élèves eux-mêmes sous l’encadrement pédagogique de leurs professeurs. Cet événement renouvelable tous les deux ans se déroulera en trois phases : la phase de rédaction ou de production de l’œuvre, la phase de la mise en scène et la phase de la représentation au public ou le festival.

Adresse
BP 13227
Lome – Togo
Tél : 00 228 225 04 335
Contact
Paulin Tellah Tagan
kpaulin88@yahoo.fr

 

 

 

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Publié dans CEMEA Togo, Togo

Les Ceméa Sénégal

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Présentation

 Objectifs

Défense et la promotion des valeurs de l’éducation nouvelle et des méthodes d’éducation active. Les CEMEA Sénégal mettent en œuvre des actions volontaires, solidaires et participatives dont l’objectif est de contribuer à la transformation qualitative de la société, en se fondant notamment sur:

  • de nouveaux rapports entre les individus, basés sur plus de liberté et d’autonomie;
  • une attitude critique;
  • le respect des droits humains, en particulier ceux de la femme, de l’enfant et des couches vulnérables.
  • La transmission aux jeunes des valeurs portées par le sport (esprit d’équipe, de dépassement, discipline, respect de l’autre etc.)
  • Le développement de l’auto dépendance, la prise de conscience et la responsabilité ;
  • L’adoption une attitude citoyenne ;
  • La préparation de leur vie d’adulte ;
  • L’existence d’un lieu d’accueil et d’écoute ;
  • La démocratisation l’accès des jeunes aux CE,
  • La réponse aux nécessités de rupture avec les rythmes scolaires ;
  • favoriser l’insertion sociale par le sport ;
  • la valorisation les jeux traditionnels ;
  • la garantie de la sécurité physique et affective des enfants et des jeunes.

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Formations d’instructeurs Ceméa, formations de formateurs, d’animateurs polyvalents, d’animateurs dans des domaines spécifiques, de moniteurs et de directeurs de collectivités éducatives.

Actions de terrain

Sensibilisation, plaidoyer et lobbying, Organisation de collectivités éducatives: colonies de vacances, patronage, camps d’adolescents, chantiers etc, Mise en place de structures communautaires de la petite enfance, Ateliers de production d’outils, Mise en œuvre de projets de développement local.

 

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Adresse
Ceméa S
BP 29068
Dakar Yoff – Sénégal
Tél : 00 221 33 823 33 84

www.senegal.org

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Contact
Mama Sow
mlamsow48@gmail.com

 

 

 

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Publié dans CEMEA Sénégal, Sénégal

Organisation Nigérienne pour la Promotion et la Prime Enfance (ONPPE)

P1000056P1000025DSC01002P1000045P1000015Présentation

Objectif général

Contribuer au développement de la Petite Enfance par l’éducation des mères et la création des structures préscolaires et la participation aux activités des réseaux nationaux et internationaux œuvrant pour la promotion de la Petite Enfance, auxquels l’ONPPE a adhéré.

Objectifs spécifiques

  • Susciter une meilleure prise en compte de la dimension Petite Enfance par la sensibilisation des parents, le plaidoyer auprès de décideurs et des partenaires
  • Créer des structures de préscolarisation
  • Former les éducatrices / éducateurs pour un meilleur encadrement des enfants de 3 à 6 ans.

Activités

Actions réalisées en 2012/2013

  • Construction de 4 clos d’enfants en semi dur, dans la Commune rurale de Bankilaré, villages de Chatoumane et Zalengué /Département de Téra/Région de Tillabéry. Vu la précarité des paillotes qui abritaient les clos d’enfants, l’ONPPE avec l’appui des partenaires a entrepris de les construire en semi dur (banco amélioré avec du ciment)
  • Organisation d’un stage national à Niamey avec la formation de 20 formateurs démultiplicateurs en matière de Petite Enfance. Ce stage a regroupé à l’Académie des Arts Martiaux des inspecteurs et conseillers pédagogiques de l’Education Préscolaire provenant des 8 régions afin de développer leurs capacités nécessaires à animer des sessions sur le thème de la Petite Enfance.
  • Achat et mise en place d’équipements pour les clos d’enfants : 2 toboggans, 2 cages à grimper, 2 balançoires et 2 préaux ont été confectionnés et mis en place dans deux villages Chatoumane et Zalengué dans la Commune rurale de Bankilaré, Département de Téra, Région de Tillabéry pour le développement physique des enfants.
  • Diffusion du film sur le « Plaidoyer pour une éducation dès le plus jeune âge en Afrique de l’ouest ». Ce film a servi de support pour des sessions d’animation pédagogique par des professeurs de psycho pédagogie ou encadreurs des écoles normales pour un éveil de conscience des futurs éducateurs pour l’amélioration du développement de la petite enfance dans notre pays. Ce film a été diffusé dans les 7 écoles normales des instituteurs du Niger : Agadez, Diffa, Dosso, Maradi, Tahoua, Tillabéry, Zinder
  • Participation à un événement national ou international «  journée de l’enfant africain » célébrée le 16 juin, édition 2013. Il s’est agi à l’occasion de la célébration de cette journée, de diffuser dans une télévision privée à couverture nationale, le film sur le plaidoyer pour une éducation dès le plus jeune âge en Afrique de l’ouest.

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Adresse
ONPPE
BP 2690
NIAMEY – NIGER
Tél : 00 227 96 97 52 46
Contact
Aminata Ganda
ganda_aminata@yahoo.fr
site internet :
Facebook :



 

 

 

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Publié dans CEMEA Niger, Niger

Les Ceméa Cameroun

Présentation

Objectif général

Concourir à la formation de l’homme pour son épanouissement

Objectif spécifique

  • Promouvoir les méthodes d’éducation active
  • Favoriser les échanges entre personnes qui œuvrent pour améliorer les conditions de vie du public cible
  • Susciter une meilleure prise en compte de la petite enfance par la sensibilisation des décideurs, des partenaires et des parents.

Domaines d’intervention

  • éducation pour tous
  • loisirs et œuvres de vacances
  • promotion des genres
  • protection de l’environnement et développement durable
  • formation
  • recherche

Le réseau peut mettre en place les stratégies suivantes

  • organisation des œuvres de vacances
  • mise en place des centres d’accueil, de loisirs et d’encadrement
  • mise en place de clos d’enfants
  • mise en place de centre d’écoute, de conseil et d’administration
  • réalisation d’études
  • vulgarisation des résultats de recherche
  • mise en place d’un centre d’entraînement aux méthodes d’éducation active.
  • Toute autre action pouvant permettre la promotion des méthodes actives.
Adresse
Ceméa Cameroun
BP 8351
YAOUNDE – CAMEROUN
Tél : 00 237 99 96 17 33

 

 

Contact
Daouda Njoya
daoudaonjoya@gmail.com
site internet :
Facebook :




 

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Publié dans Cameroun, CEMEA Cameroun

Les Ceméa Burkina Faso

Présentation

Activités

Accueil du séminaire sur la thématique de la petite enfance ayant donné naissance au réseau africain Francophone Prime Enfance et sur des projets nationaux notamment les clos pour enfants.

 

 

Adresse
Ceméa BF
n°6 BP 9308
OUAGADOUGOU 06 – BURKINA FASO
Site internet :

 

Contact
Anatou Kinda
tél : 00 226 76 66 41 00
anakinda2005@yahoo.fr
Facebook :





 

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Publié dans Burkina Faso

L’association CAEB

exposé dans le cyber du CAEBbibliothèque consultationbibliothèqueConcours Spelling BeeRencontre des membres

Présentation

 

Organisation Non Gouvernementale (ONG) de formation, d’Education et d’Education au Développement

L’objectif est d’assurer la formation permanente des éducateurs pour la promotion et le bien-être des enfants, des femmes, des adolescents et des adultes. Ce qui implique des actions partenariales qui créent et mettent en réseau des espaces éducatifs et sociaux de formation et d’apprentissage.

Structuration : un bureau nationale et 6 antennes départementales et délégations sous préfectorale

  • Proposer aux Ministères en charge de l’Education la participation de l’association à la définition des politiques éducatives et à l’amélioration de la qualité de l’éducation ;
  • Développer des programmes de loisirs, d’actions sociales et cultuelles ;
  • Lutter pour le respect des droits de l’homme et des droits de l’enfant
  • Œuvrer pour l’éducation de base des enfants, des adolescents, des jeunes, des femmes, des adultes en assurant leur alphabétisation et en regroupant quelques-uns sur des projets générateurs de revenus dans la perspective d’un développement intégré et de l’Education Pour Tous ;
  • Lutter contre la délinquance juvénile par des actions de préventions opportunes et de réinsertion familiale et sociale.

Activité

  • L’Opération Bouquins du Bénin (OBB) qui consiste à doter des écoles déshéritées en manuels scolaires et matériels didactiques et à répondre aux besoins spécifiques de formation des enseignants à l’exploitation de ces manuels et équipement divers de futurs agents de développement,
  • Les clos d’enfants : L’animation se fait en rotation par les mères formées à cet effet, dans la vision d’une éducation préscolaire ludique
  • Mise en place de clubs découvertes scientifiques et techniques, activités physiques, sportives et citoyenne, expression artistique, centre de loisirs sans hébergement
  • Formation des enseignants du primaire en Education Scientifique et Technologique et en Education Artistiques.
  • Création et animation des bibliothèques Scolaires et Universitaires dans tous les centres du CAEB (un par département).
  • Promotion de l’excellence en milieu scolaire et universitaire (Bourse VALLET) environ 1000 bénéficiaires sur l’ensemble du Bénin.
  • Education à une Meilleure Nutrition des enfants (0 à 5 ans) dans les communes à risque
  • Parrainage d’enfants.
  • Des centres de métiers (couture et coiffure) pour les jeunes filles déscolarisés.
  • Animation de cyber cafés et d’un laboratoire de langue.
  • Chirurgie maxillo-faciale (en collaboration avec les Médecin du Monde).
  • Activités de loisirs avec les enfants et les adolescents.
  • L’école Communautaire de Besseh : à pour vocation de former en articulant le travail intellectuel et travail productif.

A consulter :

Rapport d’activité 2015

 

Adresse
CAEB
01 BP BP 1484 P/N
PORTO NOVO – BENIN
Contact
Paul Loko
Tél : 00 229 20 21 38 60
caeb2007@yahoo.fr
Author: FicemeaZ
« de 11 »
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Publié dans Bénin, CAEB

l’Association Nationale Scientifique de Jeunes “Découverte de la Nature” (ASJDN)

 

Présentation

ASJDN a pour vocation :

  • de développer l’éducation environnementale auprès des jeunes
  • de favoriser l’émergence de l’éco-citoyenneté dans la cadre du développement durable
  • de concevoir et réaliser des projets de protection de l’environnement.

2014, le développement de l’association passe par le renforcement des structures de l’ASDJN, la création d’un centre marin, d’un centre écologique et des clubs verts.

Le centre écologique situé dans la commune d’Hydra (Alger) aura pour objectifs de :

  • créer un lieu de rencontre entre jeunes sur les questions environnementales
  • faciliter des rencontres autour de l’activité
  • former les jeunes à l’éco-citoyenneté afin qu’ils deviennent eux-mêmes porteurs des messages de prévention environnementale auprès d’autres jeunes.

Cet été un camp scientifique écologique verra le jour avec une dimension de formation à l’éco-citoyenneté par les pairs. Les jeunes seront formés pour devenir vecteurs des messages de prévention environnementale. Ce projet est financé par l’Etat et par des accords passés avec des entreprises privées et publiques.

La création de clubs verts, dans les maisons de jeunes seront présents sur toutes les wilayas ( préfectures) d’Algérie. Ce projet devrait pallier les insuffisances en matière d’éducation, de sensibilisation sur la protection de la nature et de liliter la dégradation des écosystèmes. L’institution de ces clubs verts a pour objet la prise en charge par les jeunes des thématiques de respect de la nature, de salubrité publique et de lutte contre la pollution.

 

Adresse

Association Nationale Scientifique de Jeunes “Découverte de la Nature”
17 rue Harriched Ali Alger
BP 103
FERHAT BOUSSAAD – ALGER 16400
Tél : 00 213 20 37 26 35
asjdn.dz@hotmail.com

Contact

Ferhat Bouzenoun
bouzenoun@hotmail.com

 

 

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Publié dans ASJDN

Les Ceméa de La Réunion

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Présentation

Les CEMEA (Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active) sont un mouvement d’éducation nouvelle, une association d’éducation populaire et un organisme de formation, intervenant dans les champs de la jeunesse, de l’éducation formelle et non-formelle, du travail social, de la culture et de l’international.

Le but de l’association est de diffuser les principes de l’éducation nouvelle. Association Loi 1901, reconnue d’utilité publique, partenaire de l’enseignement public et habilitée à la formation par le ministère de la Jeunesse et des Sports et de l’Education Nationale.

L’antenne régionale de La Réunion existe depuis 50 ans et s’appuie sur un réseau de militants (formateurs de l’animation volontaire, stagiaires de la formation professionnelle, enseignants…) et sur son équipe permanente composée de 21 personnes et 8 jeunes en service civique, ambassadeurs des droits auprès des enfants.

Activités

Les CEMEA de la Réunion, sont actifs dans plusieurs secteurs et développent des pôles d’activités transversales :

Secteurs

  • L’animation: Formations d’animateurs et directeurs de l’animation volontaire (BAFA et BAFD), Formations de l’animation professionnelle (CQP, BPJEPS et DEJEPS), Groupes de réflexion thématiques,
  • Social et Santé: Formation des professionnels de l’aide à domicile, VAE, l’accompagnement de projets dans le champ de l’Economie Sociale et Solidaire,
  • Politiques éducatives et pratiques culturelles: Formation pour les parents sur le sens de l’école, formation des élèves enseignants, action de lutte contre le décrochage scolaire, liens entre éducation formelle et non-formelle, organisation de cafés pédagogiques, organisation des Échos du Festival du Film d’Éducation et des Rencontres Mondiales Décentralisées du Logiciel Libre,
  • Pôle Développement et Prospective,
  • Pôle Europe, Mobilité, International, qui a pour objectif deIMG_0597 développer les actions de mobilité au sein de la formation professionnelle, d’impulser l’accueil et l’envoi de stagiaires en SVE, de mettre en place des partenariats stratégiques dans une politique de zone Océan Indien.

Les CEMEA Réunion, au titre des CEMEA France, sont membres de la FICEMEA (organisation internationale qui fédère l’action de ses organisations membres pour promouvoir les méthodes d’éducation active, l’éducation nouvelle le plus largement possible et pour contribuer à la transformation des pratiques éducatives et sociales partout dans le monde).

Nous avons porté un projet à destination des travailleurs jeunesse en partenariat avec l’association Eiva de Roumanie, afin de développer les projets favorisant l’inclusion des jeunes ayant moins d’opportunités.

Ce projet Connexions E + Réunion Roumanie nous a permis de développer notre réseau de partenaires européens et d’enrichir notre expertise dans le montage de projets à échelle européenne.

Notre premier accueil de volontaires européens se fera dans le cadre du projet « Les échos du festival européen du film d’éducation », nous accueillerons deux volontaires venus de Roumanie qui participeront à nos actions culturelles et éducatives et à l’organisation du festival au niveau local.

Chaque projet d’accueil de volontaires inclut : la possibilité pour les jeunes de s’inscrire dans une démarche de formation BAFA, la participation aux actions culturelles menées sur le territoire et aux weekends thématiques autour d’échanges de bonnes pratiques.

Depuis juillet 2015 les Ceméa Réunion sont porteurs du projet Sotlamèr !, la plateforme de mobilité non-formelle à destination des jeunes réunionnais et réunionnaises. Les prochains volontaires européens seront invités à participer à la dynamisation de cette plateforme sur le territoire et au niveau européen.

Le public cible de l’association se constitue des jeunes et adultes participant aux actions et aux formations, ainsi que de toute personne intéressée par les questions d’éducation non-formelle. Les associations et les collectivités ainsi que les organismes de formation peuvent être associés à nos projets.

Adresse

Ceméa Réunion

43 Route du Moufia

Rés. Mercure

97490 STE CLOTILDE

Tél : 0262 21 76 39

 

 

Contact

Marie-Julia Pohoski

Tél : 06 92 718 740

www.cemea-reunion.org/

Logo Réunion

 

 

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Publié dans La Réunion (Ceméa France)

Ceméa Côte d’Ivoire

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Présentation

Objectifs et activités

A-Objectif général

La Formation, par les méthodes actives, d’acteurs sociaux éducatifs, volontaires et professionnels, l’incitation et l’impulsion de dynamiques de formation, la promotion de projets, la mutualisation d’idées, d’activités, d’initiatives pour une transformation des pratiques éducatives et sociales .

B- Objectifs spécifiques 

  1. L’organisation de toutes activités à but éducatif (séminaire, recherche, assistance extrascolaire, alphabétisation, assistance sociale, politique, etc.)
  2. La formation du personnel éducatif et de gestion des collectivités temporaires et permanentes.
  3. L’organisation, l’encadrement et la gestion de séjours d’enfants et d’adolescents hors du milieu familial au moyen d’activités de loisirs, de détente, de sport, d’excursion, de visites touristiques et découvertes, appuyée d’une alimentation saine, adaptée et appropriée, etc.
  4. La participation au développement durable, à la lutte contre la pauvreté par la formation de jeunes et de femmes à des compétences nécessaires pour entreprendre des activités génératrices de revenus dans une vision d’autonomisation économique et financière.
  5. L’assistance éducative (suivi d’élèves en difficulté), la protection physique et morale de l’enfance et de l’adolescence , la rééducation, l’accompagnement juridique d’enfants auteurs ou victimes d’infractions pénales, la lutte contre l’apatridie.
  6. Le Volontariat international : organisation de séjours de volontaires en partenariat avec d’autres associations d’autres continents (surtout Europe), organismes et institutions internationaux.
  7. Le développement de « Recherche action » en politique éducative

Activités menées

  1. Formation d’encadreurs de centres de vacances et de loisirs éducatifs (un stage par année depuis 1969 à cette année)
  2. Volontariat : «  Projet Globus » à Port Bouet et à Bouaké.
Adresse
Ceméa Côte d’Ivoire
04BP711 Abidjan 04
 COTE D’IVOIRE
Tél : +225 07 75 44 76
cemea.cotedivoire@gmail.com

 

Contact
N’GORAN N’DRI
Président du Comité Directeur et du Bureau Exécutif National
mail : ngoran_ndri2004@yahoo.fr

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Publié dans CEMEA Côte d'Ivoire, Côte d'Ivoire

ACPP

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Presentación

Objetivos

La solidaridad internacional y el desarrollo, la educación de género, la educación para la inmigración, la acción y la investigación

ACPP es una ONG sin fines de lucro, laica, independiente y no partidista. La asociación defiende los valores democráticos, la justicia social y económica. Desde su nacimiento en 1990, ACPP defiende la paz, la tolerancia y el diálogo.

Sus principales objetivos son

  • promover la paz, la solidaridad y los derechos humanos a nivel mundial
  • desarrollar estudios e investigaciones
  • promover la cooperación internacional
  • promover la asistencia cultural, social, educativa, ambiental, económica y de acceso a la salud para los grupos sociales necesitados de todo el mundo.
  • promover programas culturales que fomenten la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres.
  • fomentar la participación activa de los jóvenes en los programas y más específicamente el cuidado de los niños.
  • fomentar la participación social activa a través del desarrollo del programa de voluntariado.
  • promover la capacitación de los maestros y los actores educativos y sociales.

El trabajo de ACPP se ubica en el campo de la cooperación, el desarrollo y la acción social.

Actividades

1798821_803490673024647_6070772101606610735_nLa estrategia de cooperación para el desarrollo

En primer lugar, la ACPP contribuye al desarrollo democrático y civil de las sociedades en los países desarrollados. Alienta a las organizaciones locales que promueven la participación pública y el desarrollo de alternativas democráticas, una redistribución más equitativa de la riqueza y fomenta el papel de los actores locales.

Por otro lado, el papel de las organizaciones del Sur es esencial en los proyectos liderados por ACPP. Los beneficiarios de los proyectos no son sólo usuarios sino actores del cambio.

La asociación está desarrollando varios proyectos de cooperación en diferentes regiones

  • Centroamérica: Honduras, El Salvador, Nicaragua
  • América del Sur: Colombia
  • Caribe: República Dominicana, Haití, Cuba
  • África Occidental: Senegal, Guinea Bissau, Malí y Níger
  • Magreb: Marruecos, Túnez, Mauritania
  • Oriente Medio: Palestina, Líbano, Israel

Estrategia de intervención social

La asamblea de cooperación por la paz desempeña un papel importante en el Norte (España y Europa) con el objetivo de transformar una visión estrecha de la realidad y abrir un modelo de sociedad comprometida con una verdadera justicia social mediante la lucha contra la pobreza, la promoción de los valores de la paz, la igualdad y el respeto por la diversidad.

Para llevar a cabo esta transformación social, la asociación considera que es esencial desarrollar acciones que despierten el pensamiento crítico sobre las causas y los mecanismos de la desigualdad, la pobreza y la exclusión. Al mismo tiempo, defienden la idea de que la movilización y organización de una ciudadanía activa es un vehículo para el cambio.

El trabajo desarrollado en intervención social se focaliza en diversos ámbitos

  • La educación es un elemento fundamental de la transformación social. La promoción de la educación pública, laica e igualitaria es el motor del cambio. Por esta razón, la ACPP implementa un acompañamiento en escuelas de diferentes niveles a través de la formación de docentes, la construcción de herramientas pedagógicas dirigidas a fortalecer la educación de las comunidades en su trabajo diario para construir una ciudadanía global y respetuosa de los derechos humanos.
  • aumentar la conciencia en la lucha contra la exclusión y la desigualdad en las relaciones Norte/Sur lo cual implica un trabajo de transformación de los mecanismos que las mantienen.

La ACPP está tratando de fortalecer la conciencia sobre las realidades de los países con los que trabajan, y de reforzar el trabajo de campo de las organizaciones e instituciones miembros de la ACPP.

La asociación defiende un modelo de solidaridad basado en el papel de la sociedad civil en los países del Sur, España y Europa.

Integración social

El trabajo desarrollado en los países del norte consiste en hacer conciencia sobre la realidad de la exclusión en el entorno inmediato.

La ACPP desarrolla diversas acciones a nivel local que articulan el conocimiento de las causas de la exclusión y la defensa de los servicios sociales basadas en el acceso a los derechos, la intervención en situaciones de emergencia, la promoción de espacio en vínculos sociales que le ofrezcan la oportunidad de participar a los diferentes grupos sociales. En esta lógica, la ACCP promueve la integración de los migrantes y la diversidad como un valor positivo.

 

Adress

ACPP
Calle del Principe 12-4C-D
28012 Madrid

Contact

Helena Sanchez : albacete@acpp.com

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