L’Assemblée de coopération pour la paix a conçu une importante ligne de travail dans le Nord (Espagne et Europe), afin de transformer notre réalité la plus proche en modèles de société engagés envers la justice sociale, la lutte contre la…
Mes amies, mes amis, Quel programme de vie vous souhaiter en ce début 2016 ? Comment répondre aux multiples questions et aux contradictions que nous rencontrons à chaque jour, à chaque instant ? L’énergie et les capacités multiples d’Edgar Morin…
Dans l’élan de redynamisation de la Fédération Internationale des Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active (FICEMEA) impulsé depuis Namur en Belgique en novembre 2014, la commission Afrique a pris la résolution de s’y engager par l’organisation régulière et systématique des…
Annick Girardin, Secrétaire d’État au Développement et à la Francophonie, revient sur le rôle central de l’éducation dans la mise en œuvre des Objectifs du développement durable et sur la nécessité d’y mettre les moyens adéquats. Article mis en…
La conférence des Nations Unis sur le changement climatique qui a débuté le 30 novembre à Paris -la COP21- est un événement hautement médiatique. Les enjeux que pose le changement climatique sont complexes, les dimensions économiques, sociales et politiques difficiles…
L’UNESCO, conjointement avec l’UNICEF, la Banque mondiale, l’UNFPA, le PNUD, ONU Femmes et l’UNHCR, a organisé le Forum mondial sur l’éducation 2015 à Incheon, République de Corée, du 19 au 22 mai 2015, manifestation accueillie par la République de Corée.…
PREAMBULE La Première Conférence Mondiale sur l’Education et la Protection de la Petite Enfance (Moscou 2010) organisée par l’UNESCO en collaboration avec la Fédération de Russie a donné un nouveau dynamisme aux efforts consentis en faveur de l’Education et de…
Les actions des Ceméa en Tunisie naissent d’une envie, d’une envie d’aller voir ce pays qui a pu trouver la force et le courage d’accomplir une révolution. D’aller voir ce pays et sa jeunesse, de découvrir leurs rêves, leurs espoirs…
Le Rapporteur spécial examine les partenariats public-privé dans le domaine de l’éducation, indissociables de l’expansion rapide de la privatisation. Il souligne leurs incidences sur le droit à l’éducation et les principes de justice sociale et d’équité. Enfin, il propose une…
