Terrain : «vos expériences de terrain sont fondamentales pour alimenter nos actions de plaidoyer »…Que signifie ce terme en référence à un espace territorial. Ceci désincarne les personnes, ils deviennent un territoire et non plus une personne avec une histoire singulière.  Quelle…

Éducation à une citoyenneté active : Ces deux derniers termes accolés sont un pléonasme. En effet, la notion originelle de citoyenneté renvoie à la notion de polis : la cité et donc la participation des citoyens à l’organisation sociale d’une société. Ainsi…

Jeunes ayant moins d’opportunité acronyme JAMO en langage. Ce terme et son sigle enferment, catégorisent et ne laissent pas la place à la question de l’identité plurielle des individus, à leur place en tant qu’acteur/trice et auteur.e de leurs histoires…

Politique : La politique n’est pas que cette acception recouvrant seulement le monde politicien mais recouvre une réalité beaucoup large celle de l’organisation sociale de nos sociétés. En référence aux analyses de Marcel Gauchet nous pouvons opérer une distinction entre le,…

Innovation : Il faut être innovant ! Injonction dans le domaine de l’éducation. Innovons, sous-entendu, pour être performant sur le marché de « l’emploi » C’est oublier l’histoire sociale et politique des mouvements d’éducation ayant construit, imaginé des pédagogies nouvelles depuis des dizaines d’années.…

Éducation inclusive : souvent employée avec société inclusive, éducation inclusive. Ce terme est un pléonasme car par principe l’éducation a pour visée la participation citoyenne de chacun.e. Nos sociétés inscrivent en leur sein de nombreux processus d’exclusion pour une grande…

Discriminations : terme qui évacue les rapports de domination de classe/race/sexe. Ce terme de discrimination évacue les processus de hiérarchisation, les rapports de pouvoirs à l’œuvre dans notre société. Il n’offre pas une analyse mais un constat à partir de…

Éducation de Qualité : Ce terme est apparu dans le domaine relatif à des productions d’objets marchands puis la démarche qualité a envahi progressivement la sphère socio-éducative. Les acteurs éducatifs (animateurs, formateurs, travailleurs sociaux, enseignants…), sous le joug des pressions financières,…

Holistique : Société holistique, éducation holistique…face aux compétences segmentant l’individu, la dimension holistique prônée dans les discours sur la scène internationale éducative permet de réunir ce qui a été compartimenté par les compétences.

Renforcement des capacités : Cette terminologie est sans doute employée dans la cadre la notion très tendance « d’empowerment ». Le renforcement des capacités est souvent associé à celle de compétence. « Ces gens-là ont besoin de renforcer leurs capacités et développer leurs…