Ce recueil constitue l’un des principaux outils développés dans le cadre du projet Mosharka et présente les leçons apprises et les bonnes pratiques encadrant l’engagement des jeunes en faveur des droits humains, y compris dans la mise en œuvre des…
La Charte africaine de la jeunesse non seulement offre aux gouvernements, à la jeunesse, à la société civile et aux partenaires un cadre continental qui précise les droits, les devoirs et les libertés de la jeunesse mais facilite également l’élaboration…
La présente étude de la Commission Économique des Nations Unies pour l’Afrique (CEA), analyse l’état des mécanismes nationaux dans les 53 États membres africains au cours des cinq dernières années. Elle affirme que des contextes tels que les politiques de…
Ce document est le résultat des travaux du 4ème Sommet UE-Afrique qui s’est tenu les 2 et 3 avril 2014 sur le thème “Investir dans les Populations, la Prospérité et la Paix”. Il fixe les principales priorités et domaines d’actions…
Un groupe, constitué des fonds de pension internationaux parmi les plus grands, des syndicats et des actionnaires impliqués, les « 100 de Pearson », se sont réunis pour DEMANDER À PEARSON de mettre fin à son engagement désastreux dans des…
Les CEMEA France ont souhaité réunir, lors de leur congrès en Août 2015 à Grenoble, leurs partenaires européens et internationaux les plus proches dans un séminaire international. Un grand nombre d’entre eux sont membres de la fédération internationale. C’est ainsi…
Formation aux droits de l’homme, à la compréhension multiculturelle et à la résolution pacifique des conflits auprès des enfants et des jeunes. Le projet Le projet consiste à former aux droits de l’Homme, à la compréhension multiculturelle et à…
Notre groupe « Pour une éducation à l’égalité des genres » se compose de militant-e-s des CEMEA de la Fédération Wallonie Bruxelles, de participant-e-s à nos formations et de partenaires de l’associatif, qui se réunissent régulièrement afin de vivre des activités et…
Dans la continuité de notre riche travail commun lors du séminaire de Namur en 2014 sur « La marchandisation de l’éducation : Rôles et responsabilités respectives des Etats et des sociétés civiles », nous sommes, désormais, parties prenantes d’une action internationale de plaidoyer…
Ce rapport édité par la Conférence des ministres de l’éducation de la Francophonie (Confemen) présente les résultats de l’évaluation internationale PASEC2014. Dix pays ont participé à l’évaluation internationale PASEC2014 : le Bénin, le Burkina Faso, le Burundi, le Cameroun, la…
