« Tout être humain sans distinction d’âge, d’origine, de conviction, de culture, de situation sociale a droit à notre respect et à nos égards. » Ce principe, parmi d’autres, fonde l’action des CEMÉA1. Il invite à réfléchir au regard que nous posons…
Les Ceméa ont pour but de promouvoir les principes de l’éducation nouvelle et les méthodes actives en proposant un programme de formation et en publiant les Cahiers-CEMEA. Vision l’individu en le plaçant au centre de sa formation, porteur d’un savoir…
Le projet d’ASMEA a pour but d’encourager l’intégration des étudiants migrants dans le système d’éducation de contribuer à leur intégration dans les écoles, de développer l’éducation interculturelle. ASMEA fait partie du réseau européen ‘ des Écoles sans racisme “(1991) Les…
Présentation PSWP est une association coordonnant les différents centres d’accueil de jeunes à travers la Pologne. Cette association regroupe les différents centres d’éducation non formelle. PSWP coordonne les institutions de l’éducation extra-scolaire travaillant pour le bien-être et le développement des…
Retour sur la rencontre franco-germano-algérienne autour de « La médiation interculturelle », un cycle de formation en trois parties : Lille (mai 2013), Oran (septembre 2014), Hambourg (mai 2014). Partenaires : REMA (Réseaux des médiateurs algériens- Oran), CEMÉA Nord Pas…
Présentation Les objectifs principaux Encourager l’échange des expériences et des pratiques entre les différents acteurs sociaux qui travaillent dans la bande de gaza. Développer les principes de la nouvelle pédagogie pour améliorer la qualité du travail social et éducatif, favoriser…
