La première édition du FSM s’est tenue en 2001 à Porto Alegre au Brésil Depuis les réunions de 2002 et 2003, les forums sociaux à toutes les échelles sont régis par la Charte des principes du Forum social mondial, dont…
Le Forum social mondial s’est tenu du 24 au 28 Mars 2015 à Tunis. Les conditions sécuritaires suite à l’attentat du 18 mars 2015 n’ont pas empêché les 45000 participants de se rendre à Tunis, pour manifester dans l’espace public…
La maîtrise de la langue anglaise (le parlé surtout) pose d’énormes problèmes pour les pays francophones en raison de l’inexistence dans les établissements scolaires d’outils adéquats pour son enseignement. Pour briser cette frontière, la fondation Vallet de France, sur initiative…
« Tout être humain sans distinction d’âge, d’origine, de conviction, de culture, de situation sociale a droit à notre respect et à nos égards. » Ce principe, parmi d’autres, fonde l’action des CEMÉA1. Il invite à réfléchir au regard que nous posons…
Les Ceméa ont pour but de promouvoir les principes de l’éducation nouvelle et les méthodes actives en proposant un programme de formation et en publiant les Cahiers-CEMEA. Vision l’individu en le plaçant au centre de sa formation, porteur d’un savoir…
Le projet d’ASMEA a pour but d’encourager l’intégration des étudiants migrants dans le système d’éducation de contribuer à leur intégration dans les écoles, de développer l’éducation interculturelle. ASMEA fait partie du réseau européen ‘ des Écoles sans racisme “(1991) Les…
Présentation PSWP est une association coordonnant les différents centres d’accueil de jeunes à travers la Pologne. Cette association regroupe les différents centres d’éducation non formelle. PSWP coordonne les institutions de l’éducation extra-scolaire travaillant pour le bien-être et le développement des…
Retour sur la rencontre franco-germano-algérienne autour de « La médiation interculturelle », un cycle de formation en trois parties : Lille (mai 2013), Oran (septembre 2014), Hambourg (mai 2014). Partenaires : REMA (Réseaux des médiateurs algériens- Oran), CEMÉA Nord Pas…
A l’évidence, l’attribution en 2014 du prix Nobel de la Paix à Malaya Yuosafzai et à Kailash Satyarthi souligne avec force le rôle éminent de l’éducation. Dans cette nomination, on peut aussi lire que le Comité Nobel insiste sur l’importance…
Présentation Les objectifs principaux Encourager l’échange des expériences et des pratiques entre les différents acteurs sociaux qui travaillent dans la bande de gaza. Développer les principes de la nouvelle pédagogie pour améliorer la qualité du travail social et éducatif, favoriser…
